Esplorare le menti, il potere e il cambiamento nell’animazione giovanile con l’aiuto di Harry Potter, Wicked, Wednesday o Star Wars.
Invitiamo educatori, animatori giovanili, formatori e professionisti che lavorano con i giovani a partecipare al nostro percorso di webinar in 12 puntate, ideate per rafforzare il pensiero critico, l’inclusione, l’intelligenza culturale e la resilienza.
La serie di webinars è suddivisa in tre stagioni tematiche. È possibile partecipare a ciascun webinar separatamente, ma è il loro insieme a formare un percorso di apprendimento coerente.
Iscriviti al seguente link per riceve tutte le informazioni utili e i link di partecipazione ai webinar.
Durata di ogni webinar: 60 min
Ora di inizio: 17:30 CET
Stagione I: La mente all’opera
Capire come pensiamo, decidiamo e impariamo
Prima di affrontare i temi come inclusione o polarizzazione, dobbiamo comprendere i meccanismi alla base del pensiero umano e dell’apprendimento di gruppo. In questa stagione esploreremo i processi cognitivi, i pregiudizi, la disinformazione e i fondamenti del pensiero riflessivo.
Incontri:
17.03.2026 – All’ombra dell’anello: le forze nascoste dietro le nostre decisioni.
Esplorazione delle forze psicologiche che plasmano le nostre scelte e di come i modelli inconsci influenzano il processo decisionale.
14.04.2026 – Che i fatti siano con te: pregiudizi cognitivi e disinformazione.
Comprendere come funzionano i pregiudizi, perché si diffondono le informazioni errate e come rafforzare il ragionamento basato sui fatti.
19.05.2026 – Come orientarsi nella tana del coniglio: sviluppare argomentazioni solide prima di formarsi un’opinione.
Strumenti pratici per il pensiero critico, l’argomentazione e la verifica dei fatti in un mondo di opinioni istantanee.
23.06.2026 – Imparare le pozioni magiche: gli ingredienti che rendono efficace l’apprendimento di gruppo.
Cosa crea veramente ambienti di apprendimento efficaci? Esplorare come lavorare con gruppi eterogenei.
Stagione II: Potere, identità e inclusione
Chi decide cosa è giusto?
Il lavoro con i giovani si svolge sempre all’interno di dinamiche di potere. L’equità è raramente neutrale e l’inclusione non è mai automatica. Questa stagione esplora come il potere, l’empatia, l’intelligenza emotiva e le differenze culturali influenzino il senso di appartenenza e la giustizia.
Incontri:
14.07.2026 – Navigare nel multiverso: intelligenza culturale in mondi complessi.
Sviluppare le competenze per operare attraverso le differenze culturali e le diverse realtà con sicurezza e sensibilità.
25.08.2026 – Buoni, malvagi o semplicemente potenti? L’equità nell’inclusione.
Chi definisce cosa è giusto? Esame delle strutture di potere, delle narrazioni e delle gerarchie nascoste nel lavoro sull’inclusione.
15.09.2026 – Dal sottospora agli spazi di apprendimento: comprendere le sfide emotive negli adolescenti.
In che modo le esperienze avverse plasmano il comportamento, le relazioni e la regolazione emotiva nei giovani? Comprendere l’empatia come competenza educativa fondamentale.
13.10.2026 – Individuare e sviluppare le nostre competenze emotive.
Rafforzare la consapevolezza emotiva, la regolazione e la resilienza in noi stessi e nei giovani.
Stagione III: I giovani in tempi di cambiamento
Senso di appartenenza, polarizzazione e preparazione al futuro
I giovani di oggi crescono in un mondo caratterizzato da rapidi cambiamenti, dall’influenza del digitale e da identità in continua evoluzione. Comprendere la loro realtà è fondamentale. Questa stagione si concentra sui cambiamenti generazionali, sul senso di appartenenza, sulla polarizzazione e sulla preparazione all’incertezza.
Incontri:
24.11.2026 – Generazione Alpha senza filtri: tendenze e modelli di apprendimento che plasmano i nuovi studenti.
Chi sono i nuovi studenti? Comprendere i tratti generazionali, la cultura digitale e le aspettative emergenti.
15.12.2026 – Connessi per senso di appartenenza: dal gruppo di coetanei alla comunità radicale.
Come funziona il senso di appartenenza, come protegge e come può anche diventare una porta d’accesso all’esclusione e alla radicalizzazione.
12.01.2027 – Colmare il divario: strategie pratiche per aiutare i giovani a comprendere e affrontare la polarizzazione.
Strumenti per il dialogo, l’assunzione di prospettiva e la riduzione del pensiero “noi contro loro”.
09.02.2027 – Affrontare il cambiamento: costruire fiducia e preparazione in tempi incerti.
Sviluppare adattabilità, sicurezza psicologica e competenze orientate al futuro nei giovani e negli educatori.
Al termine di ogni webinar, i partecipanti saranno invitati a proseguire il proprio percorso di apprendimento attraverso un breve corso online. Questi moduli interattivi approfondiranno gli argomenti trattati durante la stagione e forniranno ulteriori strumenti pratici, esempi ed esercizi di riflessione. I brevi corsi online sono pensati per aiutarti a consolidare le conoscenze, applicarle al tuo contesto specifico e sviluppare ulteriormente le tue competenze secondo i tuoi ritmi.
Inoltre, ogni corso online presenterà uno scenario di workshop pronto all’uso, ispirato a testi della cultura POP e collegato all’argomento trattato.
I partecipanti riceveranno un attestato di frequenza al termine di ogni stagione. L’attestato riporterà i webinar frequentati durante quella stagione.
Gli incontri si terranno in inglese, con traduzione in diretta supportata dall’intelligenza artificiale disponibile in polacco, lituano, italiano, portoghese e ceco.